Kombinera klockslag med bild

Att koppla klockslag till fasta aktiviteter kan hjälpa till för att få en förståelse för hur klockan fungerar. Genom att använda både klockor och bilder på olika klockslag kan ni tydliggöra när de olika aktiviteterna ska börja eller sluta.

Förberedelser

• Ta fram en analog klocka.
• Förbered bilder på klockslag som representerar olika aktiviteter, exempelvis lunch, idrott och rast.

Nedladdningsbart material:

• Pdf med klockslag hel och halv timme (PDF-dokument, 567 kB)

Gör så här

• Visa den analoga klockan och prata om hur den fungerar. Visa klockslag för olika aktiviteter, exempelvis lunch vid 11.00, skolan slutar 14:00.
• Visa sedan bilder på olika klockslag och hjälps åt att ställa visarna på den analoga klockan på samma sätt
• Berätta att ni ska äta lunch klockan 11:00. Visa bilden med klockslaget 11:00. Hjälps åt att ställa klockan på 11:00. När klockan är 11:00 och det är dags för lunch tittar ni på den analoga klockan och ser om den stämmer med den vanliga klockan i klassrummet. 
• Efter lunchen ställer ni om klockan till nästa viktiga tidpunkt, exempelvis skolans sluttid, och kombinerar med rätt bild.

Tips!

• På  Bildspråk  kan klockor skapas genom att skriva in önskat klockslag i sökrutan, exempelvis 14.45.