Bildsekvenser
Ett lektionstips från Specialpedagogiska skolmyndigheten
Först, sedan och sist - i vilken tidsordning sker det?
Gör så här
Använd korta sekvenser med tre bilder och samtala om vad som sker. Det bör vara händelser från vardagen, sådant som eleven har en uppfattning om och känner igen.
Det kan exempelvis visa en morgonrutin, en bild där en person ligger i sängen. Nästa när personen klivit upp och den sista en bild på personen med kläder på. Eleven får bilderna framför sig och lägger dem i rätt ordning.
Tips!
Använder du morgonrutinerna kan du även använda dem som kvällsrutiner i omvänd ordning.
Ämnesområde
Verklighetsuppfattning: Tid
Kommunikation: Tolka och förstå
Centralt innehåll
- ordna händelser och upplevelser i tid
- tolka olika former av kommunikativa uttryck
Publicerat onsdag 15 februari 2023