Barn och unga i samhällsvård har rätt till samma skolgång som alla barn och unga. När en placering innebär skolbyte får barn och unga inte alltid en kontinuerlig skolgång. Använd SAMS eller SiSam,
03 juli 2024 · Innehållssidor
Hur kan elevhälsoarbete förstås ur fyra olika forskarperspektiv? Vad behöver samordnas för ett hållbart elevhälsoarbete över tid? I samverkan med forskare har de två FoU-skrifterna Elevhälsoarbete
19 november 2021 · Innehållssidor
För att kunna utreda och ge rätt stöd till nyanlända elever behöver många professioner samverka. Modersmålslärare och studiehandledare på modersmål kan få en central roll i teamarbetet. Språklig och
03 februari 2023 · Innehållssidor
SiSam-modellen erbjuder ett gemensamt verktyg och arbetssätt för samordning av insatser för placerade barn och ungas skolgång. Det riktar sig till kommunernas socialtjänst och skola, liksom Statens
06 december 2023 · Innehållssidor
I en utredning av särskilt stöd behöver skolans medarbetare, eleven och vårdnadshavarna kunna förstå och ställa frågor till varandra. Då kan en tolk göra stor skillnad. Även bildstöd kan underlätta
19 september 2023 · Innehållssidor
Här kan du läsa om samverkan och vilket ansvar kommun, region och stat har när det gäller elever med intellektuella funktionsnedsättningar. Samverkan Samordning Elevens delaktighet Skola och
13 juni 2023 · Innehållssidor
Införandet av digitala nationella prov sker successivt med start år 2024. I Skolverkets arbete med att utveckla digitala nationella prov ingår SPSM som en av flera myndigheter i en referensgrupp.
06 maj 2024 · Innehållssidor