Elever med läs- och skrivsvårigheter eller dyslexi finns inom samtliga skolformer. Elever med dyslexi ibland också har andra funktionsnedsättningar som försvårar läs- och skrivutvecklingen. Mässor
29 juni 2023 · Innehållssidor
Döva elever och elever med hörselnedsättning finns i olika skolformer. I statliga specialskolor, i hörselklasser på kommunala skolor, kommunala hörselskolor eller integrerade i ordinarie
29 juni 2023 · Innehållssidor
Här följer en kort beskrivning av rörelsehinder och rörelsenedsättning. En utförligare beskrivning kan du läsa i pdf:en till höger samt på sidorna om rörelsehinder och rörelsenedsättning på spsm.se.
29 juni 2023 · Innehållssidor
Här följer en kort beskrivning av läs- och skrivsvårigheter. En utförligare beskrivning kan du läsa i pdf:en till höger samt på sidorna på spsm.se. Läs- och skrivsvårigheter är en övergripande term
29 juni 2023 · Innehållssidor
Här följer en kort beskrivning av hörselnedsättning. En utförligare beskrivning kan du läsa i pdf:en till höger samt på sidorna på spsm.se. En hörselnedsättning kan vara lindrig, måttlig eller grav
29 juni 2023 · Innehållssidor
Några saker kan vara bra att tänka på när du ska producera tillgängliga läromedel. Det är exempelvis viktigt att utgå från behovet och att tänka in tillgänglighet från början. Läs mer om vilka behov
29 juni 2023 · Innehållssidor
Våra behovskartläggningar genomförs med hjälp av intervjuer eller enkäter, med fokus på en specifik skolform eller en funktionsnedsättning. Frågorna kan handla om i vilken utsträckning befintliga
29 juni 2023 · Innehållssidor
För elever med funktionsnedsättningar kan det vara nödvändigt att använda digitala verktyg i skolan. Men det finns också risk att digitaliseringen skapar vidare klyftor, och till och med nya sorters
29 juni 2023 · Nyheter
Är barn, elever och vårdnadshavare inom Europeiska unionen, EU, delaktiga i besluten som påverkar skolgång och utbildning? European Agencys projekt Voices into Action, visar att delaktighet ofta
29 juni 2023 · Nyheter
Denna forskningsutblick belyser samband mellan funktionsnedsättning, skolprestationskrav, tilltro till sin egen förmåga och psykosomatiska besvär bland svenska grundskoleelever. Syftet med studien
29 juni 2023 · Nyheter