Hur kan vi anpassa nationella provet i läsförståelse för en elev med synnedsättning?När skolan planerar anpassningar utifrån elevens förutsättningar behöver man genomföra anpassningen så att proven
28 juni 2022 · Synnedsättning
Hur kan vi anpassa undervisningen i engelska så att den fungerar för en elev med blindhet?Utgå från konkret material Det är lättare att lära sig tala ett främmande språk än att läsa och skriva det,
17 juni 2022 · Synnedsättning
Hur kan vi arbeta för att stärka identiteten hos elever med hörselnedsättning?Under ungdomsåren när vi söker vår identitet är det inte ovanligt att vi vill fungera som alla andra. Utifrån elevens
18 oktober 2023 · Döv eller nedsatt hörsel
Hur kan vi arbeta i engelska med en elev med dyslexi?Elever med dyslexi har ofta svårt med den språkliga strukturen på engelska, det vill säga att läsa, skriva eller stava. Det är viktigt att komma
17 oktober 2023 · Läs och skrivsvårigheter dyslexi
Hur kan vi arbeta med en elev som har stora språkliga svårigheter?Ta gärna del av vårt Studiepaket Språkstörning, där det finns tips på språkutvecklande arbetssätt. Inom regionen utreder logopeder
18 januari 2022 · Språkstörning
Hur kan vi arbeta med flerspråkiga elever som vi misstänker har läs- och skrivsvårigheter?Det är komplext att kartlägga flerspråkiga elever, eftersom språken påverkar varandra på olika sätt. Man
12 mars 2024 · Läs och skrivsvårigheter dyslexi
Hur kan vi arbeta med flerspråkiga elever som vi misstänker har läs- och skrivsvårigheter?Det är komplext att kartlägga flerspråkiga elever, eftersom språken påverkar varandra på olika sätt. Man
12 mars 2024 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättnin
Hur kan vi arbeta med stamning i skolan?Det finns ingen enkel lösning vid stamning men det är en fördel om pedagoger som möter dessa elever fått kännedom om stamningen i förväg. Det gör det möjligt
02 december 2021 · Språkstörning
Hur kan vi bemöta och stötta elever med utagerande beteende?Det kan finnas många olika orsaker till att en elev visar ett utagerande beteende. Det kan exempelvis handla om att eleven har hamnat i en
27 februari 2024 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Hur kan vi göra övergångar mellan aktiviteter tydliga för alla barn i förskolan?Barn kan få svårt att hantera olika former av övergångar under dagen på förskolan. Det kan handla om att skifta mellan
27 februari 2024 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar