Exempel på frågor att ställa vid uppföljning och utvärdering av undervisning och stödinsatser Grupp- och individnivå Vilket resultat har stödet lett till? Vilken utveckling har skett? Hur kan
22 september 2021 · Innehållssidor
Undervisning och stödinsatser Nedanstående frågor ska ses som exempel som kan användas på olika sätt och i olika sammanhang. Frågorna ska bidra till att synliggöra olika perspektiv. Välj frågor
21 september 2021 · Innehållssidor
Hur ser bilden av elevernas lärande och måluppfyllelse ut, både i relation till olika ämnen men också utifrån skolans breda uppdrag? Finns det olika bilder? Är det något som överraskar er eller
21 september 2021 · Innehållssidor
Specialpedagogiska skolmyndigheten har i samarbete med forskare tagit fram tre skrifter som beskriver olika perspektiv och forskningsresultat inom området adhd och skolan. Det finns olika sätt att
27 oktober 2023 · Innehållssidor
Specialpedagogiska skolmyndigheten har i samarbete med forskare tagit fram tre skrifter som beskriver olika forskningsperspektiv inom adhd. En av dessa skrifter är Noam Ringers "Adhd med egna ord –
28 november 2023 · Innehållssidor
Adhd har tidigare främst kopplats till svårigheter med arbetsminne och impulskontroll. Nu visar forskning att adhd även kan innebära svårigheter att reglera känslor. Lisa Thorells forskningsskrift "
28 november 2023 · Innehållssidor
För elever med adhd är goda relationer till lärare och kamrater avgörande för att kunna ta stegen vidare till att uppnå kunskapskrav och måluppfyllelse i skolan. Det är en av Daniel Östlunds
28 november 2023 · Innehållssidor