Söksida
- Typ av innehåll
Hela webbplatsen (195)
Din sökning på gav 194 träffar på nyheter
-
Snabba råd när du ska söka stöd från Specialpedagogiska skolmyndigheten
I ett utvecklingsarbete kan det vara bra att få stöd utifrån. Specialpedagogiska skolmyndigheten kan ge sådant stöd. Men vad bör man ha gjort innan man ber om stöd och vad behövs för att stödet ska
måndag 08 juni 2020 -
Utvecklingsarbetet gav delaktighet, trygghet och ökade kunskapsresultat
Eleverna på Brunnaskolan blev delaktiga i hur skolans lärmiljö skulle bli mer tillgänglig. Det skapade trygghet som i sin tur ledde till ökade kunskapsresultat. Brunnaskolan i Botkyrka har ingått i
fredag 12 juni 2020 -
Studieteamet utvecklar elevhälsoarbetet i vuxenutbildningen
Samverkan, samsyn och respekt för varandras professioner är viktiga frågor när det centrala Studieteamet i Stockholms stad utvecklar sitt eget arbete och stödet till vuxenutbildningarna. Det hela
måndag 15 juni 2020 -
Forskningsutblick: Föreställningar om jämlikhet i gymnasieskolan
Forskarna Sirpa Lappalainen, Mattias Nylund och Per-Åke Rosvall analyserar i denna artikel föreställningar om jämlikhet i gymnasieskolans läroplan – en jämförelse mellan Sverige och Finland från 1970
torsdag 24 september 2020 -
Våra skolor stärker elevers rättigheter med UNICEF:s modell Rättighetsbaserad skola
Skollagen och läroplanen för specialskolan uttrycker att utbildningen ska utformas i överensstämmelse med barnets rättigheter. Att arbeta i enlighet med elevers rättigheter är därför redan självklart
måndag 28 september 2020 -
Vi rustar våra elever för framtiden
Att rusta eleverna för framtiden är drivkraften bakom Teresia Lonnakkos arbete som biträdande enhetschef på Hällsboskolan i Umeå – en specialskola för elever med grav språkstörning. Intresset för
torsdag 03 januari 2019 -
Forskningsutblick: Lärares relationer till sina elever
Ann-Louise Ljungblad är lektor i specialpedagogik vid Göteborgs universitet. Hon har utvecklat ett inkluderande perspektiv, Pedagogiskt Relationellt Lärarskap, PeRL, som betonar respekten för varje
torsdag 27 augusti 2020 -
Ljudmetoden är överlägsen vid läsinlärning säger forskningen
Trots att Anna Eva Hallins egna spännande forskningsprojekt inte handlar om läsinlärning är det just läsinlärning som vi vill att hon ska berätta om. Närmare bestämt om det starka vetenskapliga
onsdag 17 juni 2020 -
Att leka är att lära visar SIS-projekt i Älvkarleby
I Älvkarleby kommun i Uppland tar man leken på allvar för barnens bästa. Sedan 2017 arbetar man kommunövergripande med leklotsar i förskolan för att på så sätt inkludera alla barn i leken. Allt
torsdag 16 maj 2019 -
Kollegial utveckling gav gemensamt förhållningsätt och bättre skolmiljö
Ett projekt för att skapa en tillgänglig utbildning gav personalen ett gemensamt förhållningssätt och yrkesspråk. Det ledde i sin tur till en lugnare skolmiljö och ökad tydlighet. På Släbroskolan i
onsdag 03 juni 2020