Sommaren 2023 bytte skolformerna för elever med intellektuell funktionsnedsättning namn. De heter nu anpassad grundskola, anpassad gymnasieskola och komvux som anpassad utbildning. I nummer 3 av SPSM
Inom skolformen grundsärskola återfinns skolor med väldigt skilda förutsättningar och utmaningar beroende på hur skolan är lokaliserad i relation till grundskolan, hur elevgruppen är sammansatt och
Alla elever gör olika övergångar under sin skoltid. De byter klass, skolenhet och skolform. För många barn kan det vara spännande och oproblematiskt, men för barn och elever i behov av stöd,
Studiepaket NPF är ett webbaserat och kostnadsfritt material för kompetensutveckling inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF. Materialet har fokus på autism och adhd och erbjuder ett
Studiepaket Digitala verktyg och AKK ger dig stöd i att använda digitala verktyg tillsammans med Alternativ och Kompletterande Kommunikation (AKK). Det riktar sig främst till lärare och
Under 2022 bjöd SPSM och Skolverket in landets skolhuvudmän till kvalitetsdialoger. Av dem som bjöds in tackade 82 procent ja till att delta. I årsredovisningen berättar vi om det positiva gensvaret.
Fritidshem har ett brett och viktigt uppdrag. Där får elever mötas över åldersgränser och mellan skolklasser. I nummer 1 av SPSM:s tidning Lika värde kan du läsa om hur två skolor arbetar med
Denna systematiska översikt syftar till att bidra med kunskap och förståelse för hur man i förskolan och skolan kan skapa bästa möjliga förutsättningar för delaktighet och lärande hos barn och elever
I den här skriften skriver Noam Ringer om barns och ungas egna uppfattningar om att vara elev med adhd i skolan. Att få en fördjupad förståelse av elevers egna perspektiv kan underlätta arbetet med
I den här skriften skriver Martin Hugo och Joel Hedegaard om vuxenstuderande med högfungerande autism. Deras fokus är hur anpassningar i utbildning kan utformas för att passa en grupp som ofta har