Söksida

I ett utvecklingsarbete kan det vara bra att få stöd utifrån. Specialpedagogiska skolmyndigheten kan ge sådant stöd. Men vad bör man ha gjort innan man ber om stöd och vad behövs för att stödet ska

08 juni 2020 · Nyheter

Det mångkulturella upptagningsområdet gjorde tal- och språksituationen komplicerad. För drygt tio år sedan skulle alla barn som gick i förskola kommunicera på svenska. Vårdnadshavare och personal

05 juni 2020 · Nyheter

Ett projekt för att skapa en tillgänglig utbildning gav personalen ett gemensamt förhållningssätt och yrkesspråk. Det ledde i sin tur till en lugnare skolmiljö och ökad tydlighet. På Släbroskolan i

03 juni 2020 · Nyheter

Lärmiljön ska fungera för alla barn, elever och vuxenstuderande, oavsett funktionsförmåga. För att lyckas med det kan man behöva hjälp utifrån. I det här numret av tidningen Lika värde kan du läsa om

06 maj 2020 · Nyheter

Barn som använder fingrarna när de löser matematikuppgifter kan vara olika framgångsrika beroende på hur de gör. I artikeln "Strukturera eller räkna: olika sätt att använda fingrarna i subtraktion"

22 maj 2019 · Nyheter

Mobiltelefoners varande i klassrummet är en fråga med ett högt allmänintresse och som med jämna mellanrum lyfts i debatter. Torbjörn Otts intresse i frågan väcktes redan 2007 när han precis hade

14 augusti 2018 · Nyheter

Under 2017 har fyra kommuner i Värmland arbetat med systematisk kvalitetsutveckling med hjälp av vårt stödmaterial Förskola. I materialet ligger fokus på tre centrala teman: trygga relationer, lek

13 februari 2018 · Nyheter

Norrtälje kommun har inlett en stor satsning för att höja kompetensen inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF. Kompetenshöjningen ska genomföras av all skolpersonal och genomförandet ska

06 februari 2018 · Nyheter