Skolorna i Älmhults kommun har tydliga rutiner för övergången mellan årskurs sex och sju. Handlingsplanen underlättar samarbetet och gör skolbytet tryggare för elever med funktionsnedsättning. Den
12 maj 2023 · Nyheter
För att utveckla arbetet med övergångar startade Möckelngymnasiet ett projekt med tanken att en person skulle bli en länk in till gymnasieskolans introduktionsprogram och gymnasiesärskolan, men det
09 maj 2023 · Nyheter
Fritidshemmet ska fungera för alla elever med och utan funktionsnedsättning. Hur löser man det? Monica Johansson Persson, rådgivare på SPSM ger några råd. Kartlägg lärmiljön Hennes första råd är att
17 mars 2023 · Nyheter
I tre skrifter lyfter forskare delaktighet, inkludering och stöd i fritidshem. Texterna kan vara ett underlag för att utveckla verksamheten, både för dem som arbetar i den och för rektor som har
09 mars 2023 · Nyheter
Vad är viktigt för att ge barn och elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar förutsättningar i lärandet? Vad ska du tänka på för att stödet ska fungera? Danijel Lukic, rådgivare i SPSM, ger
22 februari 2023 · Nyheter
Att tidigt förebygga lässvårigheter i svensk skola borde vara en självklarhet, men alltför ofta kommer insatserna för sent. Många elever halkar efter och går ut skolan utan godkända betyg. Nu visar
10 februari 2023 · Nyheter
All personal i förskolor, skolor och fritidshem har fått kunskap om tillgänglig lärmiljö och vad det innebär. Det gynnar särskilt de grupper som påverkas mest om stödet inte fungerar. I fyra år har
10 februari 2023 · Nyheter
Elevhälsa är inte ett substantiv, det är ett görande. I en välfungerande skola elevhälsar alla hela tiden i skolans alla miljöer och med alla nivåer sammankopplade. Ska vi kunna nå en hälsofrämjande
12 januari 2023 · Nyheter
En förutsättning för ett förebyggande och hälsofrämjande elevhälsoarbete är att olika professioner arbetar tillsammans. Hur får man till det? Erica Sjöberg, rådgivare inom SPSM, ger några råd.
13 oktober 2022 · Nyheter
