20 tisdag,januari 2026
03 tisdag,februari 2026
Att möta elever med språkstörning i kombination med flerspråkighet, årskurs 6-9
Rektor, Lärare, Specialpedagog Speciallärare, Modersmålslärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-01-15
En språkstörning kan innebära svårigheter med att förstå vad andra säger och att uttrycka sig med hjälp av språket. Språkstörningen kan märkas i elevens ordförråd eller i elevens sätt att samtala,
21 januari 2025 · Innehållssidor
23 måndag,februari 2026
26 torsdag,mars 2026
Att möta barn med språkstörning i förskolan
Rektor, Förskollärare, Specialpedagog Speciallärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-03-23
12 måndag,januari 2026
10 tisdag,februari 2026
Att möta flerspråkiga barn med språkstörning i förskolan
Rektor, Förskollärare, Specialpedagog Speciallärare, Modersmålslärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-02-05
23 måndag,februari 2026
24 tisdag,mars 2026
Att möta elever med språkstörning i årskurs F–6
Rektor, Förskollärare, Lärare, Lärare i fritidshem , Specialpedagog Speciallärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-03-18
23 måndag,februari 2026
19 torsdag,mars 2026
Att möta elever med språkstörning i årskurs 7–9
Rektor, Lärare, Specialpedagog Speciallärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-03-13
12 måndag,januari 2026
27 tisdag,januari 2026
Att möta flerspråkiga elever med språkstörning, från förskoleklass till och med årskurs 5
Rektor, Förskollärare, Lärare, Lärare i fritidshem , Specialpedagog Speciallärare, Modersmålslärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-01-22
Här följer en kort beskrivning av språkstörning. Språkstörning yttrar sig i svårigheter att producera och förstå talat språk. Det kan handla om avvikande uttal och grammatik, begränsat ordförråd samt
13 juli 2022 · Innehållssidor
En språkstörning kan kvarstå från skolåren till vuxenlivet, men svårigheterna visar sig på olika sätt i olika åldrar. Barn i förskolan har ofta problem med uttal och meningsbyggnad. I grundskolan
23 oktober 2024 · Innehållssidor
Dyslexi innebär svårigheter med att förstå sig på språkets ljudmässiga uppbyggnad. Det kallas fonologiska svårigheter. En person med dyslexi har, i varierande grad, svårt med bland annat avkodning
21 januari 2025 · Innehållssidor