Den här sidan vänder sig framförallt till dig som arbetar inom elevhälsan med elever med intellektuell funktionsnedsättning som läser enligt ämnesområden. Elevhälsans olika professioner har en viktig
08 oktober 2024 · Innehållssidor
I elevhälsan jobbar skolläkare, skolsköterska, psykolog, kurator, studie- och yrkesvägledare, specialpedagoger och speciallärare. Alla behöver vi hjälp ibland. Om du som elev behöver hjälp, kan du
06 november 2023 · Innehållssidor
I detta moment beskriver ni nuläget i ert elevhälsoarbete. Målet är att ni har en tydlig utgångspunkt för ert utvecklingsarbete. För er som följer rekommenderat kalendarium genomförs moment 1 under
04 juli 2024 · Innehållssidor
Projektet heter Att utveckla vuxna elevers läsförståelse och genomfördes på Vuxenutbildningen i Härryda kommun. Projektet riktade sig till elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi. Målet med
04 oktober 2023 · Innehållssidor
Projektet hade som mål att hjälpa elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi samt neuropsykiatriska funktionsnedsättningar att förbättra sina resultat i matematik. Detta skulle uppnås genom
04 oktober 2023 · Innehållssidor
Här kan du ta del av tidigare webbinarier om elevhälsoarbete.
28 november 2023 · Innehållssidor
På alla våra skolor finns tillgång till kurator, psykolog, specialpedagog, skolsköterska och skolläkare. I vissa skolor har vi även logoped och fysioterapeut. Enligt skollagen ska alla elever i
25 mars 2024 · Innehållssidor
Projektet heter AKK som pedagogiskt arbetssätt för att utveckla kommunikation med- och för- barn i behov av tydliggörande pedagogik och har genomförts Stjärnbåtsgatan och Fredagstomtens förskolor i
14 oktober 2022 · Innehållssidor
Andreas Svensson har jobbat som lärare på Vänerskolan i drygt 20 år och brinner för att möta elever där de är. I ämnet träslöjd, som han undervisar i, försöker han ständigt uppmuntra sina elevers
09 november 2023 · Innehållssidor
Med tidningen vill vi inspirera förskolor och skolor att utveckla en tillgänglig lärmiljö.
11 oktober 2024 · Innehållssidor