Införandet av digitala nationella prov sker successivt med start år 2024. I Skolverkets arbete med att utveckla digitala nationella prov ingår SPSM som en av flera myndigheter i en referensgrupp.
23 januari 2024 · Innehållssidor
Regeringen kan via remisser be berörda myndigheter, organisationer, kommuner och andra intressenter att lämna synpunkter på ett förslag. Här samlar vi våra svar på de remisser som regeringen bett
18 april 2024 · Innehållssidor
Här hittar du de regeringsuppdrag som redovisats i en särskild rapport från och med 2023. Uppdragen har getts till Specialpedagogiska skolmyndigheten eller till myndigheten i samarbete med annan
27 mars 2024 · Innehållssidor
SPSM och Skolverket erbjuder skolhuvudmän återkommande frivilliga kvalitetsdialoger. Syftet är att stötta huvudmännen i deras arbete med att utveckla det systematiska kvalitetsarbetet. Samtliga
15 april 2024 · Innehållssidor
SPSM samverkar med Skolverket och Skolinspektionen kring uppdrag från regeringen. Vi samverkar även med andra myndigheter och organisationer. Med vår samverkan vill vi utveckla kunskapen om hur
22 mars 2024 · Innehållssidor
Forma undervisningen utifrån elevernas behov Innehållet i den här delen har handlat om hur ni använder det ni fått veta genom att analysera och samtala om elevernas resultat i obligatoriska
21 september 2021 · Innehållssidor
I den här delen kan ni se filmer med exempel på hur personal tillsammans analyserar elevers behov utifrån resultat av obligatoriska kartläggningsmaterial, bedömningsstöd och nationella prov. Ni kan
08 oktober 2021 · Innehållssidor
Del 1 handlar insamling av information för att uppmärksamma och analysera elevers behov. Det kan göras på många olika sätt. Läs Inventering av nuläge Claes Nilholm, professor i pedagogik med
11 februari 2022 · Innehållssidor
Kartläggning handlar i undervisningssammanhang om att undersöka och beskriva, att rita en karta över något. Det är viktigt att veta vad det är man vill bilda sig en uppfattning om och därefter välja
12 juli 2022 · Innehållssidor
Ni har nu tagit del av ett innehåll som belyser viktiga aspekter av arbetet med att uppmärksamma att elever kan vara i behov av stöd. Uppmärksamma och förstå elevers behov Genom analysen och
21 september 2021 · Innehållssidor
