En synnedsättning innebär svårigheter att läsa tryckt text, att orientera sig och förflytta sig med synens hjälp, trots glasögon och god belysning. Nedsättningen inverkar på bland annat
17 februari 2026 · Innehållssidor
Stödmaterialet "Särskilt stöd till nyanlända elever" producerades av Specialpedagogiska skolmyndigheten år 2018. Målgrupp Stödmaterial "Särskilt stöd till nyanlända elever" vänder sig till personal
17 februari 2026 · Innehållssidor
För att kunna utreda och ge rätt stöd till nyanlända elever behöver många professioner samverka. Modersmålslärare och studiehandledare på modersmål kan få en central roll i teamarbetet. Språklig och
17 februari 2026 · Innehållssidor
Att samarbeta med vårdnadshavare är ett av skolans uppdrag och detta är särskilt viktigt när eleven kan vara i behov av särskilt stöd. Som nyanländ vårdnadshavare kan det emellertid finnas
17 februari 2026 · Innehållssidor
För att kunna utreda särskilt stöd till nyanlända elever behöver skolan kompetens om kombinationen av flerspråkighet och funktionsnedsättningar. Påverkar utvecklingen Många elever som kommer till
17 februari 2026 · Innehållssidor
Del 1 handlar insamling av information för att uppmärksamma och analysera elevers behov. Det kan göras på många olika sätt. Läs Inventering av nuläge Claes Nilholm, professor i pedagogik med
17 februari 2026 · Innehållssidor
Del 2 handlar om att förstå elevers olikheter och uppmärksamma behov med särskilt fokus på elevers delaktighet och inflytande. Läs Elevers upplevelser Garantin om tidiga stödinsatser vilar på den
17 februari 2026 · Innehållssidor
I den här delen kan ni se filmer med exempel på hur personal tillsammans analyserar elevers behov utifrån resultat av obligatoriska kartläggningsmaterial, bedömningsstöd och nationella prov. Ni kan
17 februari 2026 · Innehållssidor
Ni har nu tagit del av ett innehåll som belyser viktiga aspekter av arbetet med att uppmärksamma att elever kan vara i behov av stöd. Uppmärksamma och förstå elevers behov Genom analysen och
17 februari 2026 · Innehållssidor
Del 1 handlar om hur undervisning och stödinsatser kan utvecklas genom att undersöka hur teorier eller bärande idéer fungerar i praktiken. Läs Lägga teorierna på bordet Claes Nilholm, professor i
17 februari 2026 · Innehållssidor
