Detta moment handlar om den tidiga läs- och skrivutvecklingen. Här förklaras begrepp som läsförståelse, språkförståelse och avkodning med hjälp av en förenklad modell av läsning – The Simple View of
20 februari 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du läsa om läs- och skrivsvårigheter och vad det kan bero på. Du får också läsa om hur andra funktionsnedsättningar kan påverka läs- och skrivinlärning. Mål Mål med momentet är
20 februari 2026 · Innehållssidor
Det här momentet tar upp förmågor som är viktiga att uppmärksamma i barns tidiga läs- och skrivinlärning. Du får även förslag på hur kartläggningsarbete kan gå till. I momentet ingår även en praktisk
20 februari 2026 · Innehållssidor
Detta moment handlar om att skapa en tillgänglig lärmiljö som främjar läs- och skrivutvecklingen. Momentet tar bland annat upp hur du kan introducera och använda digitala verktyg i undervisningen,
20 februari 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du veta mer om arbetssätt och material för den tidiga läs- och skrivundervisningen. Du och dina kollegor får också göra ett gemensamt avslut på ert lärande och blicka framåt
20 februari 2026 · Innehållssidor
Studiepaket läs- och skrivsvårigheter F–3 är framtaget av Specialpedagogiska skolmyndigheten 2020. Materialets texter och filmer är fria att användas för kompetensutveckling.
20 februari 2026 · Innehållssidor
I utbildningssammanhang handlar tillgänglighet om hur väl en organisation, verksamhet, lokal eller plats fungerar för barn och elever oavsett funktionsförmåga. Funktionsnedsättning, funktionshinder
20 februari 2026 · Innehållssidor
Nu är det dags för ett nytt seminarium i EASNIE:s webbinarieserie Inclusion Talks – den här gången med fokus på lärarberedskap och inkluderande utbildning. Som en del av EASNIE:s (European Agency for
19 februari 2026 · Nyheter
SPSM erbjuder fjärrundervisning i svenskt teckenspråk för barn och unga över hela landet. I dag deltar cirka 100 elever, från Luleå i norr till Ystad i söder. SPSM har specialskolor för barn och
19 februari 2026 · Nyheter
Response to Intervention (RTI) är ett system för stöd i flera lager, beroende på elevens behov. Här kan du läsa mer om hur RTI kan användas i matematikundervisningen. Oavsett när matematiksvårigheter
17 februari 2026 · Innehållssidor