Tillgänglighet i förskola och skola handlar om att alla barn och elever ska få tillgång, och möjlighet, att ta del av lärande och gemenskap i hela lärmiljön. I det här numret av Specialpedagogiska
27 september 2021 · Nyheter
Momentet ger en introduktion till vad intellektuell funktionsnedsättning kan innebära för lärande och utveckling. Här finns också information om hur en utredning inför eventuellt mottagande i den
07 juli 2023 · Innehållssidor
Finns det program för elever med läs- och skrivsvårigheter?Det finns ett flertal olika program som är framtagna för att stödja elever med läs- och skrivsvårigheter. Mer om detta finns att läsa på
24 januari 2024 · Digitalt lärande
Projektet heter Bredda Basen – fördjupning inom AKK och kartläggning och genomfördes av Karlskoga kommun. Syfte var att öka kunskapen hos pedagoger om förhållningssätt och olika pedagogiska
04 oktober 2023 · Innehållssidor
Inom myndigheten finns ett särskilt beslutsorgan, Nämnden för mottagande i specialskolan och för Rh-anpassad utbildning. Rh-anpassad utbildning betyder anpassad utbildning för personer med svåra
08 augusti 2023 · Innehållssidor
En skolövergång är en relationsskapande process som kräver samarbete mellan överlämnande och mottagande lärare. Samarbetet leder till att det skapas bättre förutsättningar för att eleven ska kunna
06 juli 2023 · Nyheter
Denna forskningsutblick belyser samband mellan funktionsnedsättning, skolprestationskrav, tilltro till sin egen förmåga och psykosomatiska besvär bland svenska grundskoleelever. Syftet med studien
29 juni 2023 · Nyheter
Kan du beskriva en typisk situation när ...? Hur tänker du då? Hur menar du? Kan du förklara? Om du fick önska ...? Hur tänker du att ert arbetslag tillsammans kan ...? Vad är det som hindrar er?
21 april 2020 · Innehållssidor
Här får du information om vikten av att strukturera verksamheten och undervisningen för elever med NPF. Det handlar bland annat om att tydliggöra och strukturera verksamheten och aktiviteternas
24 mars 2023 · Innehållssidor
Del 2 handlar om faktorer som påverkar arbetet med undervisning och stödinsatser. Den tar också upp elevers rätt till en likvärdig utbildning, rätten till stöd i undervisningen och om hur
08 april 2022 · Innehållssidor