Vilket stöd en elev med synnedsättning behöver varierar beroende på typen av synnedsättning och elevens övriga individuella förutsättningar. Här kan du ta del av specialpedagogiska anpassningar för
16 mars 2026 · Innehållssidor
Vilket stöd en elev med synnedsättning i kombination med ytterligare funktionsnedsättning behöver varierar beroende på typen av synnedsättning och elevens övriga individuella förutsättningar. Här kan
16 mars 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du lära dig om digitala lärverktyg, AKK och intellektuell funktionsnedsättning (IF). Mål Tidsåtgång Rättigheter AKK i praktiken Reflektionsfrågor till avsnittet AKK i praktiken
13 mars 2026 · Innehållssidor
Det här studiepaketet handlar om att använda digitala lärverktyg tillsammans med alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) i anpassad grund- och gymnasieskola. Rektorsspåret är en förkortad
13 mars 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du lära dig om digitala lärverktyg i lärandet, AKK och om intellektuell funktionsnedsättning (IF). Mål Tidsåtgång Rättigheter AKK i praktiken Reflektionsfrågor till avsnittet
13 mars 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du lära dig hur du kan använda digitala lärverktyg och alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) i undervisningen. Du får ta del av hur olika skolor arbetar med
13 mars 2026 · Innehållssidor
Specialpedagogikens dag arrangeras årligen av Specialpedagogiska institutionen vid Stockholms universitet. 2025 var temat Systematiskt utvecklingsarbete i förskola och skola. Specialpedagogiska
12 mars 2026 · Innehållssidor
Alla kommunicerar, men inte alltid genom tal. En del barn och elever behöver alternativ eller kompletterande kommunikation, AKK. Vad är det och hur kan man använda det i förskola och skola? Heléne
06 mars 2026 · Nyheter
05 mars 2026 · Innehållssidor
Här hittar du filmer om läsning av punktskrift i tryckt och digitalt format. Filmerna visar olika tekniker vid punktskriftsläsning, från nybörjare till avancerad läsare.
05 mars 2026 · Innehållssidor