Vilka styrdokument gäller fritidshem i anpassad grundskola?Fritidshemmens verksamhet regleras i kap. 14 skollagen och i Läroplanen för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet, Lgr 22. För
01 april 2025 · Intellektuell funktionsnedsättning
Vill du få information och nyheter inom det specialpedagogiska området, nya läromedel eller specialpedagogisk forskning och praktik i Europa? Då kan du prenumerera på något av våra nyhetsbrev.
01 april 2025 · Innehållssidor
Långvarig problematisk skolfrånvaro får allvarliga konsekvenser för elever, både på kort och lång sikt. Den här studien bygger på intervjuer med sex elever med autism som har erfarenhet av
27 mars 2025 · Nyheter
Nedan följer en lista på frågor som kan vara bra att fundera kring. Går det att ändra utseendet på innehållet? Det är exempelvis viktigt för barn och elever med synnedsättning, men kan även
25 mars 2025 · Innehållssidor
När du planerar, genomför och följer upp undervisningen underlättar det att ha en pedagogisk planering där kursplanens syfte och centrala innehåll skrivs med. Se filmerna För att lära dig mer om hur
25 mars 2025 · Innehållssidor
I det här momentet får du lära dig om digitala verktyg i lärandet, AKK och om intellektuell funktionsnedsättning (IF). Mål Tidsåtgång Rättigheter AKK i praktiken Reflektionsfrågor till avsnittet AKK
25 mars 2025 · Innehållssidor
I det här momentet får du lära dig om förutsättningarna för att använda digitala verktyg i undervisningen. Mål Tidsåtgång Rättigheter Förhållningssätt Kommunicera med digitala verktyg Olika styrsätt
25 mars 2025 · Innehållssidor
På den här sidan finns stöd för att reflektera kring vad arbetet med studiepaketets innehåll har bidragit med i ditt eget lärande. Instruktion till er som har arbetat kollegialt med studiepaketet
24 mars 2025 · Innehållssidor
Specialpedagogikens dag arrangeras årligen av Specialpedagogiska institutionen vid Stockholms universitet. I år var temat Systematiskt utvecklingsarbete i förskola och skola. Specialpedagogiska
24 mars 2025 · Innehållssidor
Bedömningar görs både formativt för att kontinuerligt utvärdera undervisningen och summativt för att till exempel sätta betyg. Här finns tips på vad du kan tänka på vid bedömning och betygssättning.
25 mars 2025 · Innehållssidor