I de fall då man producerar ett läromedel för en specifik elevgrupp, exempelvis anpassade skolformer, är det naturligtvis viktigt att ha just den elevgruppen i åtanke, så att den på bästa sätt kan ta
22 september 2023 · Innehållssidor
Ett rörelsehinder kan få flera konsekvenser i en pedagogisk situation. Här följer en fördjupad beskrivning av hur läromedel för elever med rörelsehinder kan vara utformade för att passa elevgruppen.
27 maj 2020 · Innehållssidor
Blisskarta med 80 symboler i huvudsak grupperade med egen bakgrundsfärg för enklare identifikation. Kartan är laminerad i klar plast. Om matt plast önskas anges det i beställningen. Fungerar för
12 januari 2024 · Läromedel
Blisskarta, tvådelad, med ca 510 symboler i huvudsak grupperade efter ordklasser. Varje grupp har en egen bakgrundsfärg för att symbolerna lättare ska kunna identifieras. Kartan kan användas för
12 januari 2024 · Läromedel
Blisskarta med ca 510 symboler i huvudsak grupperade efter ordklasser. Varje grupp har en egen bakgrundsfärg för att symbolerna lättare ska kunna identifieras. Kartan kan användas för elever som
12 januari 2024 · Läromedel
Blisskarta, med ca 510 symboler i huvudsak grupperade efter ordklasser. Varje grupp har en egen bakgrundsfärg för att symbolerna lättare ska kunna identifieras. Kartan kan användas för elever som
12 januari 2024 · Läromedel
Varför ska jag använda kommunikationskartan, vi förstår ju varandra så bra ändå? Ska jag ta fram den fastän personen inte vill? I boken får du svar på dessa och många andra frågor. Du får också
23 oktober 2023 · Läromedel
Här följer en kort beskrivning av hörselnedsättning. En utförligare beskrivning kan du läsa i pdf:en till höger samt på sidorna på spsm.se. En hörselnedsättning kan vara lindrig, måttlig eller grav
29 juni 2023 · Innehållssidor
Individuella inställningar innebär att användaren kan göra inställningar i de tekniska funktionerna i det digitala läromedlet. Funktionerna går till exempel att sätta på och stänga av, välja och
08 juni 2023 · Innehållssidor
Denna skrift ska ge kommuner och regioner information om vad ett riksgymnasium för elever med svåra rörelsehinder är, det vill säga innebörden av Rh-anpassad utbildning. Elevernas hemkommuner och