Det finns mycket som skolan bör och kan göra i den pedagogiska, sociala och fysiska lärmiljön för att förebygga att elever hamnar i svårigheter. Särskilt stöd ska sättas in först när andra insatser
30 november 2023 · Innehållssidor
I Sverige finns 1,5 miljoner personer med olika typer av hörselnedsättning. Av dessa är ungefär 25 000 barn under 16 år. Hörselnedsättningar kan vara medfödda eller förvärvade och de ger olika
20 november 2023 · Innehållssidor
Hur kan jag arbeta för att utveckla elevers skrivande?Det är viktigt att eleverna får rikliga tillfällen att träna på att skriva texter i undervisningen. Det handlar inte bara handlar om långa texter
17 oktober 2023 · Läs och skrivsvårigheter dyslexi
För dig som är läromedelsproducent följer här en kort beskrivning av autism. Autism innebär varaktiga svårigheter inom social kommunikation och social interaktion samt begränsade, repetitiva mönster
22 september 2023 · Innehållssidor
Det är viktigt att text är sparad som text och inte inbakad i exempelvis en bild eller sparad i låsta format, till exempel bildformat. Texten blir då åtkomlig för stödprogram som talsyntes, digitala
27 maj 2020 · Innehållssidor
Detta moment handlar om att skapa en tillgänglig lärmiljö som främjar läs- och skrivutvecklingen. Momentet tar bland annat upp hur du kan introducera och använda digitala verktyg i undervisningen,
11 oktober 2022 · Innehållssidor
3D kan vara bra för många grupper. Det är ett kreativt sätt att utföra övningar i exempelvis slöjd och matematik. Det underlättar också för elever med funktionsnedsättning. För vem? Elever med
02 oktober 2020 · Innehållssidor
Ballonger hamnar inte alltid där man tänkt även om man siktat noga. Förberedelser Blås upp ballonger. Ställ två gymnastikbänkar mitt emot varandra med några meters mellanrum. Gör så här Dela eleverna
15 mars 2024 · Innehållssidor
Intervju med Kristina Rex Vem är du? Beskriv kort var du jobbar, din bakgrund som logoped och var du har jobbat tidigare. Jag heter Kristina Rex och jobbar som utbildare på ett hjälpmedelsföretag
17 mars 2023 · Innehållssidor
På den här sidan finns stöd för att reflektera kring vad arbetet med studiepaketets innehåll har bidragit med i ditt eget lärande. Instruktion till er som har arbetat kollegialt med studiepaketet
01 mars 2023 · Innehållssidor