Vi har flera olika webbaserade stödmaterial som ger stöd i yrkesutövningen till dig som är verksam i skolan och förskolan.
02 april 2024 · Innehållssidor
Den forskning som beskriver området matematiksvårigheter har olika inriktningar. Det finns exempelvis pedagogiska, medicinska, neurologiska och kognitiva förklaringar till varför en elev kan hamna i
04 april 2024 · Innehållssidor
Här hittar du de regeringsuppdrag som redovisats i en särskild rapport från och med 2023. Uppdragen har getts till Specialpedagogiska skolmyndigheten eller till myndigheten i samarbete med annan
27 mars 2024 · Innehållssidor
SPSM samverkar med Skolverket och Skolinspektionen kring uppdrag från regeringen. Vi samverkar även med andra myndigheter och organisationer. Med vår samverkan vill vi utveckla kunskapen om hur
22 mars 2024 · Innehållssidor
Den 14 mars 2024 sände SPSM, Skolverket och Skolinspektionen ett panelsamtal om nuläget för Läsa, skriva, räkna – en garanti för tidiga stödinsatser. Panelsamtalet tar upp Skolinspektionens senaste
21 mars 2024 · Innehållssidor
En god visuell miljö är en förutsättning för att skapa en god lärmiljö och delaktighet för elever som är döva eller har en hörselnedsättning, oavsett språk. Den visuella lärmiljön handlar om den
19 mars 2024 · Innehållssidor
Matematikbiennalen äger rum vartannat år och 2024 är det Örebro universitet som är värd för evenemanget den 21-22 mars. SPSM finns på plats med en monter och har tre programpunkter. Årets tema är
18 mars 2024 · Innehållssidor
Elevhälsoarbete är skolans gemensamma och systematiska arbete med alla elevers lärande, utveckling och hälsa. Elevhälsoarbetet ska främst vara förebyggande och hälsofrämjande för att möjliggöra
15 mars 2024 · Innehållssidor
Specialpedagogikens dag arrangeras årligen av Specialpedagogiska institutionen vid Stockholms universitet. I år var temat Specialpedagogiska utmaningar och elevhälsan och sändes onsdagen den 6 mars
11 mars 2024 · Innehållssidor
För att kunna erbjuda alla studerande goda villkor för lärande krävs kunskap. Den här skriften beskriver pedagogiska konsekvenser som adhd kan medföra. Skriften innehåller information om strategier