15 onsdag,april 2026
22 onsdag,april 2026
Att möta barn med synnedsättning i förskolan
Rektor, Förskollärare, Specialpedagog Speciallärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-04-10
16 torsdag,april 2026
23 torsdag,april 2026
Att använda alternativ och kompletterande kommunikation i förskolan och skolan
Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-04-09
19 torsdag,mars 2026
Inför Att höja skolans elevhälsokompetens, läsåret 2026/2027
Rektor, Rektor förskola Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-03-12
Innehållet i stödmaterialet kan användas för utvecklingsarbete på olika nivåer. Börja med att utveckla en gemensam förståelse för tillgänglighet i utbildningen. Se film Skapa en gemensam förståelse
30 januari 2026 · Innehållssidor
I det här stödmaterialet finns olika former av stöd för att få en gemensam bild av nuläget i er verksamhet, samt stöd för analys. Fyrfältaren Reflektionsfrågor Påståenden för nulägesvärdering Stöd
30 januari 2026 · Innehållssidor
14 tisdag,april 2026
22 onsdag,april 2026
Att möta barn med autism i förskolan
Förskollärare, Specialpedagog Speciallärare Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-04-07
17 fredag,april 2026
28 tisdag,april 2026
Att möta barn med selektiv mutism i förskolan
Rektor, Förskollärare, Specialpedagog Speciallärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-04-07
23 måndag,februari 2026
26 torsdag,mars 2026
Att möta barn med språkstörning i förskolan
Rektor, Förskollärare, Specialpedagog Speciallärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-03-23
23 måndag,februari 2026
24 tisdag,mars 2026
Att möta elever med språkstörning i årskurs F–6
Rektor, Förskollärare, Lärare, Lärare i fritidshem , Specialpedagog Speciallärare, Barn- och elevhälsopersonal Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-03-18
12 torsdag,mars 2026
Elevassistenter i fritidshem som möter elever med IF
Webbinarium
Webbinarium · Sista anmälningsdag 2026-03-05