När du planerar, genomför och följer upp undervisningen underlättar det att ha en pedagogisk planering där kursplanens syfte och centrala innehåll skrivs med. Se filmerna För att lära dig mer om hur
20 februari 2026 · Innehållssidor
I det här momentet får du ta del av material om bedömningens syfte och olika typer av bedömning. Det handlar om formativ och summativ bedömning, formell och informell bedömning och sambedömning. Mål
20 februari 2026 · Innehållssidor
Ta del av den fullständiga intervjun med Kristina Rex, logoped, om digitala verktyg och AKK i undervisningen. Intervju med Kristina Rex Vem är du? Beskriv kort var du jobbar, din bakgrund som logoped
20 februari 2026 · Innehållssidor
Skolpersonalen kan ha olika roller när skolan skapar en digital lärmiljö som är tillgänglig. Man kan vara ambassadör för att elever med funktionsnedsättningar. Det kan innebära att se till att
20 februari 2026 · Innehållssidor
På den här sidan finns stöd för att reflektera kring vad arbetet med studiepaketets innehåll har bidragit med i ditt eget lärande. Instruktion till er som har arbetat kollegialt med studiepaketet
20 februari 2026 · Innehållssidor
Studiepaket Digitala verktyg och AKK är framtaget av Specialpedagogiska skolmyndigheten 2023. Materialets texter, filmer och annat innehåll kan användas fritt för kompetensutveckling.
20 februari 2026 · Innehållssidor
Begreppen AKK och tydliggörande pedagogik blandas ibland ihop. Du får därför ta del av vilka definitioner det här studiepaketet utgår ifrån. AKK betyder Alternativ och Kompletterande Kommunikation
20 februari 2026 · Innehållssidor
Den här checklistan kan användas som stöd i planeringsarbetet när skolan ska bjuda in, förbereda och leda ett samverkansmöte. Skolan kan ta initiativ till samverkansmöten med professioner i
20 februari 2026 · Innehållssidor
Exempel 1 Sara föds med ett syndrom som innebär att hon har en intellektuell funktionsnedsättning och kommunikationssvårigheter. Familjen har ingen kontakt med barn och ungdomshabiliteringen under
20 februari 2026 · Innehållssidor
Att arbeta systematiskt runt en elevs kommunikativa utveckling hela skolan. Det ger nya erfarenheter och kunskaper och gynnar även andra elevers utveckling och lärande. Bilden Skolhuvudmannens
20 februari 2026 · Innehållssidor