Vad rekommenderar ni för stöd i läs- och skrivinlärningen för vuxna, nyanlända med läs- och skrivsvårigheter?Börja med att ta reda på hur dyslexi kan påverka elever som talar flera språk. Det är
20 januari 2026 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
Kan man använda Logos för utredning av läs- och skrivsvårigheter (dyslexi) när det gäller flerspråkiga vuxna eller vuxna med annat modersmål?LOGOS kan vara en del i en utredning tillsammans med flera
20 januari 2026 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
Vad kan nyanlända elevers koncentrationssvårigheter bero på?Kartläggning Börja med att kartlägga elevens bakgrund och erfarenheter. Skaffa kunskap om elevens skolgång och kunskapsnivå. För att
20 januari 2026 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
Vilka skolformer finns för asylsökande elever med hörselnedsättning?Asylsökande barn har ingen skolplikt men har rätt att gå i skolan från det år de fyller sex. De har även rätt till förskola som
20 januari 2026 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
Förslag sökes på läromedel i matematik för nyanlända i anpassad grundskola med arabiska som modersmål.Det finns ett antal olika sökvägar och tjänster som kan vara till hjälp. Det är både enskilda
20 januari 2026 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
Förslag önskas på digitala kommunikationshjälpmedel liknande Widgit eller SymWriter på arabiska för elever som läser ämnesområden i anpassad grundskola.I många av de applikationer där man skapar egna
20 januari 2026 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
Hur kan vi tänka kring nyanlända elever med intellektuell funktionsnedsättning?Vi rekommenderar att ni gör en kartläggning av elevens kunskaper och förutsättningar. Gärna i samverkan med
20 januari 2026 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
Hur kan förskolan stödja yngre flerspråkiga barn med Downs syndrom?Barn med Downs syndrom behöver ofta längre tid än andra för att förstå, lära sig nya saker och att uttrycka sina tankar och känslor.
20 januari 2026 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning
Här kan du se inspelade seminarier och webbinarier på temat främja skolnärvaro samt att förebygga och åtgärda problematisk skolfrånvaro.
20 januari 2026 · Innehållssidor
Material sökes för vägledning av analfabeter.Utgå från personens bakgrund Analfabeter kan ha mycket olika kunskaper och erfarenheter. Det är därför viktigt att ta reda på vad varje person redan kan
20 januari 2026 · Nyanlända och flerspråkiga med funktionsnedsättning