Hur möter vi ett barn med autism i förskolan?Det finns stora variationer inom diagnosen autism. Funktioner som ofta är påverkade är hur sinnesintryck uppfattas (perception), förståelsen för
17 oktober 2023 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
I del 3 kan ni läsa om ett utforskande förhållningssätt och vikten av att ställa frågor i arbetet med stödinsatser. Ni får också förslag på frågor som kan vara hjälpsamma i processen att planera
21 september 2021 · Innehållssidor
I det första steget ska du göra uppgifter på egen hand. Du ska läsa den aktuella skriften och reflektera kring den, se den eller de filmer som ingår i momentet och sedan göra en skrivuppgift.
28 mars 2023 · Innehållssidor
I den här studien har forskare undersökt vilka habiliterings- och rehabiliteringsinsatser för barn och ungdomar med dövblindhet som finns beskrivna i internationellt publicerade forskningsartiklar.
27 april 2023 · Nyheter
På den här sidan får du en kort sammanfattning av den forskning som finns när det gäller elever med intellektuell funktionsnedsättning. Du får också läsa om hur en lärare tog strategier från
05 december 2023 · Innehållssidor
Vill du få information och nyheter inom det specialpedagogiska området, nya läromedel eller specialpedagogisk forskning och praktik i Europa? Då kan du prenumerera på något av våra nyhetsbrev.
20 oktober 2023 · Innehållssidor
Med kunskap om NPF ökar möjligheterna att forma en tillgänglig undervisning i skolan. Här får du övergripande information om vad NPF är och de pedagogiska konsekvenser NPF kan medföra. Målgrupp Du
20 november 2023 · Innehållssidor
Specialpedagogiska skolmyndigheten har i samarbete med forskare tagit fram tre skrifter som beskriver olika forskningsperspektiv inom adhd. En av dessa skrifter är Noam Ringers "Adhd med egna ord –
28 november 2023 · Innehållssidor
Denna intervjustudie fokuserar på elevers egna erfarenheter av särskilt stöd. Genom att de själva får komma till tals nyanseras förståelsen av särskilt stöd, ur elevernas perspektiv. Forskningen ger
29 september 2023 · Nyheter
Ungefär tio procent av alla elever i skolan har någon form av neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Det inkluderar tillstånd som adhd, autism och språkstörning, dyslexi, dyskalkyli, motoriska
16 januari 2024 · Innehållssidor