Söksida

Här är ett förslag på checklista för dig som arbetar med bedömning och betygssättning utifrån dubbla läroplaner. Bedömer du eleven enligt betygskriterierna i anpassade grundskolans läroplan? Läser

14 november 2024 · Innehållssidor

Del 1 handlar insamling av information för att uppmärksamma och analysera elevers behov. Det kan göras på många olika sätt. Läs Inventering av nuläge  Claes Nilholm, professor i pedagogik med

19 november 2024 · Innehållssidor

I den här delen kan ni se filmer med exempel på hur personal tillsammans analyserar elevers behov utifrån resultat av obligatoriska kartläggningsmaterial, bedömningsstöd och nationella prov. Ni kan

19 november 2024 · Innehållssidor

I del tre har ni möjlighet att se filmer, där de medverkande skolorna på olika sätt beskriver de grundläggande idéer och teorier som ligger till grund för deras förhållningssätt, arbetssätt och

19 november 2024 · Innehållssidor

Det kommer alltid finnas elever som trots en tillgänglig och inkluderande matematikundervisning behöver mer lärarledd undervisning, mer djupgående matematiska samtal och mer strukturerad explicit

07 november 2024 · Innehållssidor

En tankemodell underlättar för samtal om och utveckling av tillgänglighet i utbildningen. Det kan vi konstatera utifrån våra kontakter med huvudmän, skolor och förskolor. Här kan du läsa mer om SPSM:

28 oktober 2024 · Innehållssidor

22 oktober 2024 · Sidor

Barrett, P., Zhang, Y., Davies, F. & Barrett, L. (2015). The Impact of classroom design on pupils' learning: Final results of a holistic, multi-level analysis. Building and Environment, 89, 118–133.

28 oktober 2024 · Innehållssidor