Projektet heter Inkluderande lärmiljöer som möter alla barn på många olika sätt och genomfördes på en förskola i Göteborgs stad. Projektet riktade sig till barn med neuropsykiatriska
04 oktober 2023 · Innehållssidor
De flesta elever med rörelsehinder eller rörelsenedsättning går i ordinarie grund- och gymnasieskolor men det finns några RH-verksamheter i landet, det vill säga speciella verksamheter för elever med
29 juni 2023 · Innehållssidor
Här följer en kort beskrivning av språkstörning. En utförligare beskrivning kan du läsa i pdf:en till höger samt på sidorna på spsm.se. Språkstörning yttrar sig i svårigheter att producera och förstå
13 juli 2022 · Innehållssidor
Här är en lista med ord och begrepp som används i stödmaterialet för förskolan, eller som anknyter till de ämnen som tas upp. Förklaringarna är hämtade ifrån olika källor: Specialpedagogiska
02 december 2022 · Innehållssidor
För barn och elever med dövblindhet ser förutsättningarna och formen för kommunikation annorlunda ut, det beror också på om dövblindheten är medfödd eller förvärvad. Omgivningen behöver därför
15 januari 2024 · Innehållssidor
Välkommen till tjänsten Fråga en rådgivare. Här kan du ta del av vanliga frågor och svar eller ställa din egen fråga om specialpedagogiska konsekvenser av en funktionsnedsättning. Ställ din fråga
25 juli 2024 · Innehållssidor
05 september 2023 · Innehållssidor
I momentet om samspel och kommunikation får du veta vad du kan göra för att främja elevens kommunikations- och kunskapsutveckling. Momentet tar upp alternativ och kompletterande kommunikation (AKK)
05 december 2023 · Innehållssidor
Elever och personal hade använt tecken och bilder som stöd för sin kommunikation länge, men utanför klassrummet hade inte eleverna samma möjligheter. Då startade grundsärskolan i Tjörns kommun
05 september 2023 · Innehållssidor
05 september 2023 · Innehållssidor