På våra regionala specialskolor för elever som är döva eller har en hörselnedsättning, samt på Åsbackaskolan som är en nationell specialskola, används både svenskt teckenspråk och svenska. Tvåspråkig
08 april 2024 · Innehållssidor
Bidraget går till utvecklingsprojekt och analyser som syftar till ökad måluppfyllelse eller ökade kunskaper om olika pedagogiska arbetssätt för barn och elever med funktionsnedsättning.
03 april 2024 · Innehållssidor
Här får du grundläggande information om utveckling och lärande hos barn och elever med blindhet. Vi beskriver översiktligt några av de konsekvenser som blindhet får för hur elever tillägnar sig
02 april 2024 · Innehållssidor
Det här momentet ger grundläggande information om vad som krävs för att skapa en tillgänglig social lärmiljö och för att främja delaktighet. Gemenskap och delaktighet Delaktighetsmodellen Att stärka
02 april 2024 · Innehållssidor
Elever vid våra skolor är försäkrade. Försäkringen heter Särskilt personskadeskydd och kan jämföras med en vanlig olycksfallsförsäkring. Det är en gruppförsäkring som gäller för elever vid
25 mars 2024 · Innehållssidor
Som elev på Kristinaskolan får du tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö från förskoleklass till årskurs 10. Vi möter varje elev utifrån deras behov Vi är flexibla i vårt arbetssätt och
22 mars 2024 · Innehållssidor
Som elev på Birgittaskolan får du tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö från förskoleklass till årskurs 10. Vi undervisar enligt läroplanen för specialskolan Vi följer läroplanen för
22 mars 2024 · Innehållssidor
Arbeta med hemliga snälluppdrag för inför alla hjärtans dag. Förberedelser Dra ut bifogad PDF med uppdragskort, eller gör egna. Klipp ut och laminera korten. Lägg korten i en fin låda.
21 mars 2024 · Innehållssidor
Den här övningen går ut på att lägga ett antal bildkort på rätt plats i ett rutsystem utifrån tre kategorier och tre färger. Eleven gör övningen enskilt, i lärpar eller tillsammans med vuxen.
21 mars 2024 · Innehållssidor
På Åsbackaskolan är vårt självklara mål att alla elever kan delta i undervisningen fullt ut. Vi anpassar och utformar våra lärmiljöer utifrån de behov av anpassningar som våra elever har. Vi anpassar
18 mars 2024 · Innehållssidor