Demokrati och politiska val – partier

Under den här lektionen arbetar ni med demokrati och politiska val i Sverige, med fokus på partier. Lektionen varvar teori med praktiska övningar. Genom ett utdrag ur läroboken Människan och samhället-SPSM Webbutiken, en tydlig begreppskarta och övningar med partiernas symboler får eleverna snabbt koll på viktiga ord och begrepp om demokratiska val.

Arbeta sedan gärna vidare med lektionstipset Demokrati och politiska val – rösta.

Förberedelser

• Skriv ut Partier och val (ett utdrag ur Människan och samhället), ett per elev. Sätt samman till häften. Skriv även ut begreppskartan med viktiga ord till eleverna. Titta igenom sidan 1–7 i häftet och jämför med innehållet i begreppskartan.
• Förbered för att visa dokumenten på stor skärm. 
• Skriv ut dokumentet partier i Sverige i så många exemplar som du behöver. Dokumentet innehåller 2x8 partikort och du behöver ett kort per elev (minst två elever behöver ha samma partikort). Klipp isär korten.

Nedladdningsbart material:

• Partier och val (PDF-dokument, 9 MB)
• Viktiga ord (PDF-dokument, 798 kB)
• Partier i Sverige (PDF-dokument, 540 kB)

Gör så här

• Samla eleverna. Dela ut begreppskartan till eleverna och gå igenom de olika begreppen tillsammans på stor skärm.
• Dela ut häftet och visa även det på stor skärm. Läs texten tillsammans och stryk under viktiga ord. Ta hjälp av begreppskartan.
• Stanna till och titta på de åtta partierna på sidan 5 i häftet. Känner eleverna igen symbolerna? Arbeta sedan med uppgifterna på sidan 6 och 7 och fyll i rätt siffra intill bilderna på symbolerna.
• Dela ut ett partikort (från dokumentet partier i Sverige) till varje elev. Ge eleverna i uppdrag att gå runt i klassrummet och hitta sin eller sina partikamrater. När alla partikamrater hittat varandra berättar de för övriga i klassen vilket parti de tillhör och visar sina partikort.

Tips!

Arbeta vidare genom att varje parti tar fram lite fakta om sitt parti. Redovisa på en väggaffisch eller muntligt för klasskamraterna.

Koppling till läroplanen Lgr22

Samhällskunskap, Lgr 22 årskurs 4–6

Syfte

Undervisningen i ämnet samhällskunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla:

• kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter,

Centralt innehåll

Beslutsfattande och politiska idéer

• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Hur individer och grupper kan påverka beslut, genom att rösta i allmänna val och till exempel genom elevråd i skolan eller genom att skapa opinion i sociala medier.
• Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska val och partier i Sverige. Skiljelinjer i några aktuella politiska frågor.