Söksida

Din sökning på nationella prov gav 78 träffar på frågor och svar

• Sortering:
• Bästa träff
• Senast publicerat
• Senast granskat
• Alfabetisk

• Kan vi använda undantagsbestämmelsen för elever med autism på gymnasiet när det gäller skrivprocessen?

  Jag är specialpedagog på gymnasiet och har elever med autism och funderar på hur vi ska tänka när det gäller bedömning av skrivprocessen för dessa elever. De skriver gärna i punktform och har svårt

• Kan skolan utreda orsaken till språkliga svårigheter utan föräldrarnas medgivande?

  Hur gör man med elever som har stora språkliga svårigheter där vårdnadshavare önskar att utredningar inte ska göras? Med stora språkliga svårigheter menar jag att en elev bara använder enstaka ord

• Hur kan vi avgöra om koncentrationsproblemen beror på trauma eller minnesproblem?

  Vi har en nyanländ elev som har problem med arbetsminnet. Hur kan vi få hjälp att avgöra om det handlar om traumatiserande upplevelser eller andra former av hinder som göra att hen inte kan

• Kan vi pysa uttalssvårigheter vid betygssättning i engelska?

  En elev som har svårt med språkljuden kommer inte att få godkänt betyg i engelska i åk 7. Engelskan anses för otydlig, luddig, inte tillräckligt distinkt för att det ska kunna godkännas. Eleven har

• När är det extra anpassning och när är det ledning och stimulans?

  Vi har många elever på vår skola som utan någon som helst extra anpassning eller särskilt stöd når upp till E och i många fall även till D och C i betyg. Många av dessa elever kräver extra

• Hur kan jag använda mig av pysparagrafen vid betygssättning av elev i behov av mycket stöd?

  Vi har funderingar inför betygssättning av en elev i gymnasiets år 3. Denne är i behov av mycket stöd och anpassningar men har inte haft korrekt tillgång till detta genom åren. Hur ska vi tänka kring

• Vad finns skrivet och hur definieras dyskalkyli inom forskningen?

  Vad finns skrivet och hur definieras dyskalkyli inom forskningen?Forskare inom området är inte eniga i frågan, det pågår en debatt där några menar att vi bör använda dyskalkylibegreppet medan andra

• Kan man tillämpa undantagsbestämmelsen för alla delar av kunskapskraven?

  Kan man tillämpa undantagsbestämmelsen för alla delar av kunskapskrav exempelvis läsa, skriva, tala och räkna?I det svar som nu följer hänvisar vi till skollag 2010:800. Enligt skollagen ska man

---