Det började med att två personer ur det specialpedagogiska teamet gick en fördjupningskurs om språkstörning. Nu genomför hela skolan ett projekt för att öka den språkliga tillgängligheten för alla
03 maj 2023 · Nyheter
De första kvalitetsdialogerna ska snart börja och fler huvudmän kan förvänta sig att få erbjudande inom kort. Under första året ska 600 huvudmän erbjudas kvalitetsdialoger tillsammans med SPSM och
05 maj 2023 · Nyheter
Det kan vara både spännande och svårt att byta till en ny förskola eller skola. Vad är viktigt att göra när övergången berör barn och elever med funktionsnedsättning? Ulrika Bengtsson, rådgivare på
09 maj 2023 · Nyheter
När inbjudan till en kvalitetsdialog kom på senhösten 2022 till Unike förskolor AB behövde inte VD:n Helena Rooth fundera i många minuter innan hon tackade ja. Förbättringsarbetet var redan igång på
28 april 2023 · Nyheter
I den här studien har forskare undersökt vilka habiliterings- och rehabiliteringsinsatser för barn och ungdomar med dövblindhet som finns beskrivna i internationellt publicerade forskningsartiklar.
27 april 2023 · Nyheter
För att utveckla arbetet med övergångar startade Möckelngymnasiet ett projekt med tanken att en person skulle bli en länk in till gymnasieskolans introduktionsprogram och gymnasiesärskolan, men det
09 maj 2023 · Nyheter
På grund av tekniskt fel har ansökningsperioden för statsbidraget Anpassade lärmiljöer som del av särskilt stöd flyttats fram. Felsökning pågår och nästa vecka, vecka 40, kommer mer information om
30 september 2022 · Nyheter
Måndag den 17 oktober öppnar ansökan till statsbidraget Anpassade lärmiljöer som del av särskilt stöd igen. Du kan skicka in din ansökan när som helst mellan måndag den 17 oktober 8.00 och fredag den
14 oktober 2022 · Nyheter
För elever med funktionsnedsättningar kan det vara nödvändigt att använda digitala verktyg i skolan. Men det finns också risk att digitaliseringen skapar vidare klyftor, och till och med nya sorters
17 april 2023 · Nyheter
I en svensk forskningsstudie intervjuades tre pojkar och tre flickor i årskurs 9 om sina upplevelser och erfarenheter av omfattande och långvarig skolfrånvaro. Alla sex elever hade en
19 maj 2022 · Nyheter