Hur ska vi arbeta i matematik med elever med stora minnessvårigheter?När elevens svårigheter till stor del handlar om minnesproblematik, är det viktigt att försöka hitta en form för minnesstöd som
17 oktober 2023 · Matematiksvårigheter
Hur kommer vi igång med en Bliss-karta?Via SPSM Webbutik kan man beställa boken Hur kommer vi igång med kommunikationskartan? Den ger stöd i att påbörja arbetet med att introducera
02 december 2021 · Alternativ och kompletterande kommunikation
Flickor märks oftast inte lika tydligt som pojkar och de flesta flickor får därför sin diagnos senare. Hur kan vi bli bättre på att identifiera flickor med NPF på ett tidigt stadium?Inom begreppet
17 oktober 2023 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Hur utreds om ett barn med blindhet också har autism?Barn som har en blindhet sedan födseln kan ha ett annorlunda beteende. Det kan exempelvis vara stereotypa rörelsemönster, tendenser att fastna i
02 december 2021 · Synnedsättning
Hur kan vi stödja elever med NPF i samspel med kamrater?Det sociala samspelet i skolan kan underlättas av att få vara i sammanhang som eleven förstår och känner igen. Att få delta i strukturerade
06 februari 2023 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Hur hjälper jag en elev med svagt arbetsminne?Det finns många olika sätt att ge stöd för minnet. I klassrummet I klassrummet kan man minska belastningen på elevens arbetsminne bland annat genom att
09 november 2023 · Språkstörning
Hur möter vi ett barn med autism i förskolan?Det finns stora variationer inom diagnosen autism. Funktioner som ofta är påverkade är hur sinnesintryck uppfattas (perception), förståelsen för
17 oktober 2023 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Vad är skillnaden mellan generell och grav språkstörning?Den medicinska diagnosen är ”F80.2B Generell språkförsening, impressiv och expressiv”. Enligt Socialstyrelsens förteckning över
14 juni 2024 · Språkstörning
Vad är viktigt att tänka på vid rastverksamhet utifrån elever med autism och adhd?Många elever med autism och adhd får utmaningar i miljöer som innehåller en lägre grad av struktur. Det leder till
27 februari 2024 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Hur kan vi hjälpa en elev med NPF i stressfyllda situationer?Stress uppstår när det blir en obalans mellan kraven som ställs och förmågorna vi har. För elever med NPF kan en skoldag innebära många
17 oktober 2023 · Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar