Söksida

Regeringen kan via remisser be berörda myndigheter, organisationer, kommuner och andra intressenter att lämna synpunkter på ett förslag. Här samlar vi våra svar på de remisser som Regeringskansliet

18 september 2024 · Innehållssidor

Läroplanerna talar om vad barn och elever ska lära sig men inte hur lärare kan planera för att göra det möjligt. Här ger vi förslag på hur du som lärare kan tänka när du planerar undervisningen så

13 september 2024 · Innehållssidor

När det handlar om språk och kommunikation är det viktigt att ha ett helhetsperspektiv utifrån individens behov och förutsättningar. En hörselnedsättning med för inte bara att ljudet uppfattas som

13 september 2024 · Innehållssidor

Elevhälsoarbete är skolans gemensamma och systematiska arbete med alla elevers lärande, utveckling och hälsa. Elevhälsoarbetet ska främst vara förebyggande och hälsofrämjande för att möjliggöra

30 augusti 2024 · Innehållssidor

Att få ingå i ett sammanhang och att ha inflytande över det man gör och med vilka är centralt för barn och elever. I slutet av texten finns frågor för reflektion.    Tillhörighet Autonomi

26 augusti 2024 · Innehållssidor

Ta del av våra publikationer om elevhälsoarbete. Det lilla ordet främst – ett förebyggande och hälsofrämjande arbetssätt Handledningen Det lilla ordet främst, innehåller erfarenheter från förskolor

26 augusti 2024 · Innehållssidor

Tillgänglighet i utbildningen beskriver hur väl en organisation, verksamhet, lokal eller plats fungerar för barn och elever oavsett funktionsförmåga. Barn och elever som mår bra och känner sig trygga

21 augusti 2024 · Innehållssidor

För att alla barn och elever ska kunna vara aktiva utomhus behöver utemiljön vara framkomlig och underlätta för självständig förflyttning. Här kan du läsa mer om en tillgänglig utemiljö. 

21 augusti 2024 · Innehållssidor