Modell av det svenska skolsystemet

El sistema educacional sueco

El sistema educacional sueco comprende tipos de enseñanza tanto obligatorios como voluntarios. La educación básica dura nueve años y es obligatoria para alumnos desde los siete años.

Para los alumnos que necesitan una alternativa a la educación básica existe la educación para alumnos con impedimentos intelectuales y la educación especial. Los tipos de enseñanza voluntarios son guardería infantil y clase de preescolar para los más pequeños. Para alumnos desde los 16 años de edad existe la escuela de bachillerato y distintos tipos de educación de adultos.

La mayoría de las escuelas suecas son públicas y administradas por los municipios, pero también existe un número en aumento de escuelas privadas. La mayoría de las universidades y los centros de estudios superiores son instituciones públicas. Las universidades y los centros de estudios superiores son independientes y autónomos.

Imagen ampliada del sistema educacional sueco

La Ley de Educación (skollagen) es la base para toda la educación

La Ley de Educación sueca conforma la base para toda la educación, desde la guardería hasta la educación secundaria, además de la educación de adultos. La Ley de Educación establece que todos los individuos tienen el mismo derecho a educación sin importar género, grupo étnico, lugar de residencia, o factores sociales o económicos. Los alumnos que tienen dificultades para estudiar deben recibir apoyo especial.

El parlamento, el gobierno y Skolverket (Dirección Nacional de Educación Escolar) son responsables de los planes de estudio, las normas, las guías generales y las iniciativas nacionales de desarrollo para cumplir con lo dictaminado en la Ley de Educación. Otros elementos para la gestión del sistema educacional son las pruebas nacionales, las evaluaciones y las inspecciones.

Responsabilidad a nivel nacional

El gobierno es responsable de las escuelas a nivel nacional, entregando misiones a las autoridades educativas dentro de su respectiva área de responsabilidad:

  • Skolinspektionen (Inspección de Centros Escolares) se encarga de supervisar las escuelas, la educación de adultos, los centros de actividades extraescolares, las guarderías y demás actividades pedagógicas.
  • Skolverket dirige, apoya, realiza seguimiento y evalúa el trabajo de los representantes de escuelas, las guarderías y las escuelas, con el fin de mejorar la calidad y los resultados.
  • Specialpedagogiska skolmyndigheten complementa los recursos de los municipios y de las escuelas. La entidad apoya en asuntos relativos al aprendizaje del individuo, al trabajo o la actividad de los pedagogos y a la organización. También dirige escuelas especiales para ciertos tipos de discapacidad.
Publicerat måndag 19 december 2016 Granskat tisdag 3 januari 2017